Los bebés no Puede Esperar - ¿Qué es?

Bebés No Pueden Esperar (BCW) es una solución amplia, centrada en la familia, el sistema coordinado y multidisciplinario que ofrece servicios de intervención temprana para bebés y niños pequeños con discapacidades o retrasos del desarrollo y sus familias. El sistema BCW se lleva a cabo bajo la Parte C de las Personas con Discapacidades (IDEA). Georgia ha participado en la Parte C de IDEA ya 1987. BCW es administrado por el Departamento de Georgia de Recursos Humanos, División de Salud Pública de Poder, Salud de la Familia. Para las familias con bebés y niños pequeños elegibles, BCW proporciona una ventana de oportunidad para que sus hijos crezcan, aprendan y se desarrollen a su máximo potencial. Para los profesionales, BCW es la oportunidad de dar a los bebés y niños, cuyos cerebros están creciendo rápidamente, la oportunidad de adquirir habilidades, y la oportunidad de enseñar a las familias para ayudar a sus hijos a aprender estas habilidades. Se trata de la colaboración entre familias y profesionales que hace BCW tan único.

Para obtener más información, visite el sitio web en el BCW http://health.state.ga.us/programs/bcw/. Puede ponerse en contacto con los bebés del Estado no puede esperar oficina en 404-657-2726 o llamada gratuita al 888-651-8224.

Los bebés no Puede Esperar - ¿Quién es elegible?

Parte C de IDEA está diseñado para niños desde el nacimiento hasta años 3 edad que necesitan servicios de intervención temprana y apoyos porque están experimentando un retraso significativo en una o más de las siguientes áreas de desarrollo: físico, cognitivo, comunicación, social / emocional, o adaptado; o porque tienen una condición física o mental diagnosticada que tiene una alta probabilidad de resultar en un retraso significativo.

Para ser elegible para BCW, los niños deben cumplir con uno de los criterios específicos de elegibilidad se definen a continuación (Nota: No hay requisitos de elegibilidad de ingresos para BCW):

Condición establecida
Un niño con una enfermedad diagnosticada mental o física que se conoce para dar lugar a un retraso del desarrollo, incluso cuando no existe retraso en el momento de la remisión, o

Retraso en el desarrollo
Un niño con un retraso en el desarrollo significativo que se confirma por un equipo multidisciplinario calificado.

Los niños son elegibles hasta su tercer cumpleaños si tienen un retraso significativo en su desarrollo o con diagnóstico de ciertas enfermedades mentales o físicas.

Si un niño está experimentando cualquier retraso en su desarrollo, incluido el aprendizaje, el movimiento, hablar, ver, escuchar, comprender y llevarse bien con otros por favor llame, o que los padres llaman a nuestra oficina local en BCW 706-529 5763-o-1 888-276-1558.

 

 

Al mes de edad 3, su hijo?

  • Girar hacia la luz y los colores brillantes
  • Sigue objetos en movimiento con los ojos
  • Responde a sonidos fuertes
  • Wiggle y patear las piernas y los brazos
  • Levanta la cabeza y el pecho, mientras que en la panza
  • Sonrisas
  • Mira a las caras
  • Hacer ruidos o susurros de ruido

Al mes de edad 18, su hijo?

  • Camina sin ayuda
  • Rebote o bailar al ritmo de la música
  • Salga de calcetines y los zapatos
  • Al igual que para empujar, tirar y tirar las cosas
  • Gire las páginas en un libro
  • Siga las instrucciones simples
  • Di-8 10 palabras
  • Alimentarse por sí mismo un

Al mes de edad 6, su hijo?

  • Para llegar a los juguetes y los levanto
  • Mueva los juguetes de una mano a la otra
  • Jugar con los pies o dedos de los pies
  • Pase el cursor sobre (ambos sentidos)
  • Ayudar a sostener la botella mientras que la alimentación
  • Levante los brazos hacia fuera para ser recogidos
  • Babble, risa
  • Conozca las caras conocidas
  • Girar la cabeza hacia la voz o sonido normal

Al mes 24, su hijo?

  • Diga los nombres de los juguetes
  • Reconocer cuadro familiar
  • Siga las instrucciones simples, sin que utilizando señalando o gesticulando
  • Utilice 2-3 frases de palabras
  • Señale a los ojos, la nariz y otras partes del cuerpo
  • Apilar bloques
  • Gire las páginas del libro a la vez
  • Comer con una cuchara
  • Juega solo y de forma independiente
  • Al igual que para imitar a los padres o cuidadores
  • Quítese la ropa
  • salto
  • corrida
  • Muestre afecto

En 9months de edad, su hijo?

  • Siéntese con la espalda recta, sin apoyo
  • Decir "mamá" o "papá" o sonidos de dos sílabas
  • Recoja las cosas con los dedos
  • Sube a cuatro patas para arrastrarse
  • A partir de tratar de ponerse de pie
  • Responde a su / nombre

Al mes 36, su hijo?

  • Subir / bajar escaleras alternando los pies
  • Patear una pelota
  • Salta con ambos pies
  • Abre una puerta girando la perilla de la puerta
  • Utilice una silla o una caja para subirse con el fin de llegar a algo que él / ella quiere
  • Utilice 3-5 frases de palabras
  • Cuando se le preguntó "¿cuál es tu nombre", dirá el nombre y apellido
  • Nombre colores o dibujos en un libro
  • De usar el baño
  • Jugar con otros niños

Al mes de edad 12, su hijo?

  • Tire de uno mismo a una posición de pie
  • Rastreo y en las manos y las rodillas
  • Beber de una taza
  • Al igual que los juegos, tales como peek-a-escondidas oa las palmaditas
  • Adiós con la mano
  • Di-1 2 palabras sencillas
  • Señale las cosas que él / ella quiere
 

Los bebés no Puede Esperar - ¿Cómo una familia encontrarnos?

Cualquier persona, incluidos los padres, que se preocupa por el desarrollo de un bebé o niño pequeño puede hacer una referencia a BCW. La participación en BCW es voluntaria.

 

Se puede referir directamente a la oficina local de BCW en el norte de Georgia de Salud del Distrito 1-2, que sirve de Cherokee, Pickens, Gilmer, Fannin, Murray y los condados de Whitfield. Referencia para los residentes de estos condados pueden hacerse llamando al BCW Dalton oficina en 706-529-5763 o 1-888-276 1558.

Hay una oficina de BCW local en cada uno de los distritos de salud pública 19 de Georgia. Las referencias también se pueden realizar dentro del directorio central de BCW Estado en 800-229 2038-o-770 451 5484-en Atlanta, o al Coordinador de Niños 1st del distrito de salud local. El Directorio es operado por Padre a Padre de Georgia, una organización dirigida por padres de todo el estado. Además de obtener información sobre el BCW, los padres también se pueden combinar con el apoyo a los padres cuyos hijos tienen discapacidades similares. Visita del Padre a la página web de los padres en: www.parenttoparentofga.org

 

Los bebés no Puede Esperar - Recursos Disponibles

Todos los recursos formales e informales, resueltos a ser necesario que el niño y la familia a través del proceso de evaluación / evaluación, se organizan en un Plan de Servicio Familiar Individualizado (IFSP). Los padres y proveedores de servicios son socios en el desarrollo de este plan. El IFSP se basa en los recursos de cada familia, las prioridades y preocupaciones, y sólo incluye las actividades de intervención temprana y el apoyo que la familia elige y que se recomienda que sea necesario para promover el progreso hacia los resultados en el IFSP.

Parte C de IDEA requiere que participen los programas estatales para los siguientes servicios de intervención temprana y apoyos disponibles según sea apropiado para cada niño y la familia (y de acuerdo con el IFSP):

  • La tecnología de asistencia
  • Audiología
  • La formación familiar, consejería y visitas a domicilio
  • Los servicios de salud (necesarios para que un niño se beneficie de otras actividades de intervención temprana)
  • Los servicios médicos (algunos servicios de diagnóstico y evaluación)
  • Enfermería (necesario para permitir a un niño a beneficiarse de otras actividades de intervención temprana)
  • Nutrición
  • La terapia ocupacional
  • Fisioterapia
  • Los servicios psicológicos
  • Coordinación de servicios
  • Servicios de asistencia social
  • Instrucción especial
  • Discurso de la terapia del lenguaje
  • Servicios de transporte
  • Servicios para la vista

Cada familia se le asigna un coordinador de servicios, cuyo trabajo es ayudar a la familia de coordinar el proceso de intervención temprana, para acceder a servicios y recursos y para trabajar con la familia para satisfacer sus necesidades únicas. El coordinador de servicios es un vínculo vital con la comunidad y a la información y los recursos. Una de las intenciones de la legislación federal es apoyar a las familias en el contexto de sus vidas y sus comunidades. Servicios recibidos a través de BCW se proporcionan en el niño y la familia "ambiente natural", lo que significa que los lugares y situaciones donde los niños sin discapacidades o retrasos en vivir, jugar y crecer. Estos incluyen, pero no se limitan a la casa del niño, el cuidado de niños, y grupos de la comunidad de juego.

Los bebés no Puede Esperar - La Transición

Algunos niños dejan BCW antes o en la edad 3 años y participar en programas y actividades con o sin asistencia especializada y servicios. Todos los niños que salen de BCW debe tener un plan para su "transición" de la intervención temprana. El coordinador de servicios ayudará a la familia y servir de enlace entre BCW y lo que es seguir con el fin de asegurar una transición suave, sin problemas a otros servicios o sistemas adecuados para el niño y su / su familia. Este proceso se inicia por lo menos seis meses antes del tercer cumpleaños del niño y permite a la familia para familiarizarse con sus públicos de personal de educación especial preescolar, privados de oportunidades preescolares, Head Start y otras opciones en su comunidad. Mientras las familias se preparan para salir de BCW, su servicio los coordinadores de asegurarse de que las referencias apropiadas de la comunidad se hacen a los programas en el departamento de salud y otras agencias para asegurar la salud y otras necesidades están dirigidas.

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